Instagram per al teu negoci i Tik Tok per a empreses
Fitxa tècnica
Denominació: Instagram per al teu negoci i TiKTok per a empreses
Codi: COMM0023 / CTRD0016
Nivell de qualificació professional: 2
Família Professional: Comerç i màrqueting
Àrea Professional: Màrqueting i Relacions públiques i Digitals / Ofimàtica / Tics
Durada: 15 + 12
Modalitat: Presencial
Objectius
Definir estratègies i tàctiques de màrqueting de marca/empresa a Instagram per aconseguir els seus objectius.
Llocs de feina relacionats:
REDACTORS DE PUBLICITAT
TÈCNICS EN ESTUDIS DE MERCAT I OPINIÓ PÚBLICA (MARKETING)
TÈCNICS EN PUBLICITAT I/O RELACIONS PÚBLIQUES
TÈCNICS MITJANS EN PUBLICITAT I/O RELACIONS PÚBLIQUES
VENEDORS NO CLASSIFICATS SOTA ALTRES EPÍGRAFS
- DNI en vigor.
- Última nòmina (capçalera), rebut d’autònom o DARDO.
Acreditacions/ titulacions:
Complir com a mínim algun dels següents requisits:
- Certificat de professionalitat nivell 1
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent
- Certificat de Professionalitat de nivell 2
- Haver superat la prova d’accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà
Altres: Quan l’aspirant no disposi del nivell acadèmic mínim o de l’experiència professional, demostrarà coneixements i competències suficients per participar en el curs amb aprofitament mitjançant una prova d’accés.
Aquests documents serveixen per a que Pimec comprovi que A) l’alumne resideix a Catalunya, i B) l’empresa té activitat al territori català i aplica correctament la retenció per a Formació Professional.
Drets
Abans d’iniciar la formació
Rebre informació prèvia sobre:
- Formació 100% subvencionada, sense cap cost (les taxes d’examen, en cas de certificacions oficials d’altres organismes o fabricants, no són subvencionables).
- Ajuts o beques existents, requisits per ser-ne beneficiàri, així com del procediment per sol·licitar-los.
- Requisits d´accés i procés de selecció, desenvolupat sota criteris d´igualtat i objectivitat.
- Programa de l’especialitat formativa, calendari, durada, metodologia d’avaluació i el perfil de la persona formadora.
- Diploma/certificat que es pot obtenir al finalitzar la formació, d’assistència o d’aprofitament.
Durant la formació
Rebre:
- Informació sobre l’organisme que subvenciona el curs i les característiques de la convocatòria, així com de les possibles actuacions de seguiment que aquest pugui realitzar in situ o ex post.
- El programa formatiu del curs on es detallin les dates d’inici i final, el contingut i el calendari de les sessions.
- Qualsevol canvi en el calendari de les sessions programades, si s’escau.
- El mitjans i materials didàctics suficients per al correcte desenvolupament de l’especialitat.
- El procés d´avaluació i la seva programació, sota criteris d’igualtat i objectivitat.
Acabada la formació
Disposar:
- Del certificat d´aprofitament o assistència en un termini màxim dos mesos acabada la formació.
- De la informació dels itineraris formatius existents.
Compromisos
Abans d’iniciar la formació
Aportar la documentació que acrediti el compliment dels requisits necessaris per accedir a la formació i facilitar al centre de formació els documents següents:
– Document d’ inscripció emplenat i signat (Annex1)
– Documentació acreditativa de la seva situació laboral (capçalera de la nòmina, vida laboral, certificat d’empresa, rebut d’autònoms o document acreditatiu de la situació de demandant d’ocupació no ocupat_DONO).
Durant la formació
– Consensuar, amb la resta de persones participants i formadores, en quina de les llengües oficials de Catalunya es desenvoluparà l’especialitat formativa.
– Assistir a les sessions respectant els horaris i signar diàriament el control d´assistència. Tanmateix en les sessions d’aula virtual, la persona participant ha d’estar present i mantenir la càmera oberta durant la sessió, amb l’objectiu de facilitar la comunicació síncrona i bidireccional.
– En les modalitats presencial o aula virtual assistir, com a mínim, al 75% de les hores del curs per tal de poder ser avaluat. Per a la modalitat teleformació els controls d’assistència es substitueixen pels controls d’aprenentatge.
– Informar al centre en cas d’abandonament o baixa de la formació, així com els seus motius.
– Complir amb les normes de conducta del centre de formació i amb les mesures sanitàries Covid-19.
– Col·laborar en les possibles actuacions de seguiment i control.
– Denunciar situacions de discriminació. (https://conforcat.gencat.cat/ca/consorci/lgtbi/)
Acabada la formació
– Emplenar el qüestionari de satisfacció.
– Col·laborar en les possibles actuacions de seguiment i control que es realitzin un cop finalitzada la formació.
Aportar la documentació que acrediti el compliment dels requisits necessaris per accedir a la formació i facilitar al centre de formació els documents següents:
– Document d’ inscripció emplenat i signat (Annex1)
– Documentació acreditativa de la seva situació laboral (capçalera de la nòmina, vida laboral, certificat d’empresa, rebut d’autònoms o document acreditatiu de la situació de demandant d’ocupació no ocupat_DONO).
Durant la formació
– Consensuar, amb la resta de persones participants i formadores, en quina de les llengües oficials de Catalunya es desenvoluparà l’especialitat formativa.
– Assistir a les sessions respectant els horaris i signar diàriament el control d´assistència. Tanmateix en les sessions d’aula virtual, la persona participant ha d’estar present i mantenir la càmera oberta durant la sessió, amb l’objectiu de facilitar la comunicació síncrona i bidireccional.
– En les modalitats presencial o aula virtual assistir, com a mínim, al 75% de les hores del curs per tal de poder ser avaluat. Per a la modalitat teleformació els controls d’assistència es substitueixen pels controls d’aprenentatge.
– Informar al centre en cas d’abandonament o baixa de la formació, així com els seus motius.
– Complir amb les normes de conducta del centre de formació i amb les mesures sanitàries Covid-19.
– Col·laborar en les possibles actuacions de seguiment i control.
– Denunciar situacions de discriminació. (https://conforcat.gencat.cat/ca/consorci/lgtbi/)
Acabada la formació
– Emplenar el qüestionari de satisfacció.
– Col·laborar en les possibles actuacions de seguiment i control que es realitzin un cop finalitzada la formació.
Formació Professional Contínua
Les persones treballadores tenen diferents opcions per formar-se al llarg de la seva vida professional i anar construint, adaptant, millorant o canviant el seu perfil professional.
La formació contínua per a persones treballadores ocupades té per objectiu oferir-los una formació que atengui els requeriments de productivitat i competitivitat de les empreses, les necessitats d’adaptació als canvis en el sistema productiu i les possibilitats de promoció professional i desenvolupament personal.
L’oferta formativa ha d’atendre les necessitats no cobertes per la formació programada per les empreses i s’ha de desenvolupar de manera complementària a aquesta mitjançant programes de formació que incloguin accions formatives que responguin a necessitats de caràcter tant sectorial com transversal, així com, les específiques de les persones treballadores del règim d’autònoms i de l’economia social. També ha de facilitar l’obtenció de certificats de professionalitat i del reconeixement efectiu de les competències adquirides per l’experiència laboral.
Per aquest motiu, el Consorci per la Formació Contínua de Catalunya impulsa i gestiona programes de formació formal (incloent accions formatives de Certificat de Professionalitat que qualifiquen i serveixen com a passarel·la al món educatiu), i també formació no formal incloent accions formatives orientades i especifiques dels diversos sectors productius i aquelles que són de caràcter transversal.
La formació contínua per a persones treballadores ocupades té per objectiu oferir-los una formació que atengui els requeriments de productivitat i competitivitat de les empreses, les necessitats d’adaptació als canvis en el sistema productiu i les possibilitats de promoció professional i desenvolupament personal.
L’oferta formativa ha d’atendre les necessitats no cobertes per la formació programada per les empreses i s’ha de desenvolupar de manera complementària a aquesta mitjançant programes de formació que incloguin accions formatives que responguin a necessitats de caràcter tant sectorial com transversal, així com, les específiques de les persones treballadores del règim d’autònoms i de l’economia social. També ha de facilitar l’obtenció de certificats de professionalitat i del reconeixement efectiu de les competències adquirides per l’experiència laboral.
Per aquest motiu, el Consorci per la Formació Contínua de Catalunya impulsa i gestiona programes de formació formal (incloent accions formatives de Certificat de Professionalitat que qualifiquen i serveixen com a passarel·la al món educatiu), i també formació no formal incloent accions formatives orientades i especifiques dels diversos sectors productius i aquelles que són de caràcter transversal.
Introducció a Instagram
Per Iniciar
3
Continguts
Per Iniciar
7
Instagram com a eina de Màrqueting
Per Iniciar
5
TiKTok per a empreses
Per Iniciar
12
Subvencionat per
- Data Inici
- Per determinar
- Data Finalització
- Per determinar
- Horari
- Per determinar
- Durada
- Hores Lectives: 15 hores
- Ubicació
- Microdelta Soft - C. Amèrica, 35 baixos
Comparteix!
Menú
Legal
- [email protected]
- 977 70 30 43
- 640 20 18 55
-
Matins: dilluns a divendres de 09:00-13:00
Tardes: dilluns a dijous de 16:00-20:00 - C. Amèrica 35-37 - 43870 Amposta
Microdelta Soft, SL © 2025 Tots els drets reservats | CENTRE COL·LABORADOR DEL SOC 526